今日有一位3年級的家長要投訴,我是一位不負責任的老師。因為這位學生多次欠交功課、她又馬虎了事,草草完成她的功課。故此,上星期五我同這位學生說,下星期一要留堂完成功課,及溫習她所不懂的功課。但是四時半就讓這學生走了,我沒有提醒她打電話給爸爸。到了五時,她的爸爸在禮堂裏找不到讓學生,這位緊張的爸爸,不停地罵我不負責任,不該留她的女兒堂。我立時陪他四處找這位學生,幸好一走到禮堂就看到這位學生等著她的爸爸,真是虛驚一場!雖然有點不開心,但是我真的要好好想想怎樣做一個負責任的好老師。
同時,有位婆婆說不要因學生欠功課要他們留堂。因為他做事很慢,這樣做會令父母很擔心。我立即與這位婆婆道歉,讓她擔心,真的不好意思。但我也與她說,我不能這樣做,因為我想讓他們知道要做好自己的本份,做功課是他的必須完成的事。但我答應她一件事,下次留堂我就親自送他回家。
我這樣做真是自訴苦吃,難道我這樣做真是不該嗎?但我真的要檢討一下,留堂是不是一個好方法,讓學生認真做功課和交齊功課呢?
2007年10月8日星期一
2007年9月30日星期日
精采的表演
2007年9月28日星期五
愛與被愛
原來不是所有人都懂得被愛。能感受到愛,才懂得愛自己、愛別人。
我開心的是我的孩子,從小懂得關心別人。每次我們生病、不舒服的時候,都會傳來一聲聲的慰問、一個個的擁抱和一個個的親吻,令我們不時感到暖意、關懷與安慰。
你們不要吝嗇一個擁抱、一個親吻、一句關心的字句。願大家都能感受到愛!
我開心的是我的孩子,從小懂得關心別人。每次我們生病、不舒服的時候,都會傳來一聲聲的慰問、一個個的擁抱和一個個的親吻,令我們不時感到暖意、關懷與安慰。
你們不要吝嗇一個擁抱、一個親吻、一句關心的字句。願大家都能感受到愛!
2007年9月24日星期一
教師?家長?
今年接觸特別多的家長,令我更加不得不訓練諾恒要獨立處事,做事有信心。
我看到有許多2、3年級的學生,每次問他/她的功課或通告為什麼沒有,他/她們總會回答一句:不知道/媽媽沒有放進去/媽媽沒有幫我簽名/媽媽沒有幫我執書包/媽媽話唔交住......
世上只有媽媽好?所有我總會作一個無能的媽媽,讓小孩自己去作:問老師問題、交通告/錢給老師、自己洗澡、自己上洗手間......讓他覺得自己是充滿力量的。我也要多鼓勵,讓他們做得更好。快D學習管理自己,交齊功課、帶齊書這學生應有的責任,他們還未做得很好。希望10月他們好好學習,也希望他們愉快地學習。
我看到有許多2、3年級的學生,每次問他/她的功課或通告為什麼沒有,他/她們總會回答一句:不知道/媽媽沒有放進去/媽媽沒有幫我簽名/媽媽沒有幫我執書包/媽媽話唔交住......
世上只有媽媽好?所有我總會作一個無能的媽媽,讓小孩自己去作:問老師問題、交通告/錢給老師、自己洗澡、自己上洗手間......讓他覺得自己是充滿力量的。我也要多鼓勵,讓他們做得更好。快D學習管理自己,交齊功課、帶齊書這學生應有的責任,他們還未做得很好。希望10月他們好好學習,也希望他們愉快地學習。
2007年9月23日星期日
回味!
昨天我們一起看中學時期的成績表,我的成績當然不是名列前茅,但也不過不失。我與老公同時中學同學,有幾年是同一班,我們拿著成績表一起比對。有些科目是我勝,但有幾科是他比我高分,當然是我最弱的物理科,還有中國歷史(我的記憶比他強,估唔到這一科竟然比我高分)。
雖然只是十多分鐘,但這令我們回味無窮!
雖然只是十多分鐘,但這令我們回味無窮!
2007年9月21日星期五
上學記!
驚喜!!!
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